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491初中实验课题你整大模型(第3页)

“这种联合,需要超高的技术,他林越行吗?”

周晓敏撇嘴翻白眼儿。

一副不信的样子。

“我们小组研发的这套智能农耕系统,可以根据农作物所需要的成长条件,进行智能调整。”

“也就是说,如果农作物需要下雨,这套设备会快速聚集雨云,产生局部下雨的条件,进行降雨。”

“降雨量也可以通过电脑控制完成。”

“至于施肥和喷洒农药,是由电脑操控的无人机来控制的。”

“化肥可以使用人工堆肥,也可以使用标准的复合型肥料。”

“堆肥的话,无人机可以根据规划的区域进行收集,这样的效率或许慢一些,但是健康。”

“不过,堆肥很难实现大面积种植,我们设计了储存化肥的仓储区域。”

“电脑会自动监测土壤内的元素含量,再由无人机前往仓储区域,取肥、施肥。”

众人听的云里雾里。

不过,张军来和周爸爸都听明白了。

也就是说,林越他们所设计的这套装置,属于智能化,全自动的耕种装置。

不需要人工施肥、喷洒农药等等。

也不需要人为操控浇水。

只要电脑检测到庄稼缺什么,就会操控设备进行降雨、施肥等等工作。

“那除草什么的……也可以吗?”张军来对林越研发的设备非常感兴趣。

林越微笑点头:“当然可以。”

“无人机可以保持低空飞行,并且我设计了除草功能。”

“高清摄像头再加上大模型数据库,可以让无人机精准识别哪些是庄稼,哪些是草……”

“说的天花乱坠,不知道真的还是假的。”周晓敏不屑地昂起头。

王富贵戳了戳一旁的袁继祖:“老袁,他说的都是什么啊?”

“你教的?”

袁继祖耸了耸肩:“我也不知道啊!”

“没教过。”

“我也教不了啊。”

“听起来挺玄乎的。”

张军来问道:“林越同学,你说了这么多,最重要的一个问题,清楚吗?”

“你所说的这些,需要强大的处理器才能把这些数据整合!”

“据我所知,这种处理器,也就只有华人科技公司才能做出来。”

“另外,你说的大模型数据……”

“这可不是一般人能够涉及到的。”

“同学,你觉得,凭你一个学生的身份,能融合这么多先进的技术?”

“孩子,你骗得了其他人,可骗不了我们啊。”

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